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Selon l'Unesco, la pand&eacute;mie de Covid-19 prive environ 214 millions d'enfants d'acc&egrave;s &agrave; l'&eacute;cole. 73 % des enfants et des jeunes de 8 &agrave; 19 ans scolaris&eacute;s avant la pand&eacute;mie ont vu leurs &eacute;tablissements ferm&eacute;s et 13% d&rsquo;entre eux ont &eacute;t&eacute; totalement priv&eacute;s d&rsquo;&eacute;ducation. 
La directrice de l'Unesco Audrey Azoulay s'inqui&egrave;te que l'&eacute;ducation ne soit pas l'une des priorit&eacute;s des plans de relance mondiaux, li&eacute;s &agrave; la pand&eacute;mie. L'Unesco a demand&eacute; que les 100 millions d'enseignants et d'&eacute;ducateurs dans le monde soient prioritaires dans les campagnes de vaccination. 
<blockquote class="twitter-tweet">
En tout temps, l'&eacute;ducation est un droit humain un bien public une responsabilit&eacute; publique Mobilisons-nous pour les 1,5 milliard d'apprenants affect&eacute;s par la crise de l'&eacute;ducation caus&eacute;e par la <a href="https://twitter.com/hashtag/COVID19?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#COVID19</a>. L'&eacute;ducation est un investissement, pas un co&ucirc;t : <a href="https://t.co/6NPr2bKx8a">https://t.co/6NPr2bKx8a</a> <a href="https://t.co/iIbXQkTyti">pic.twitter.com/iIbXQkTyti</a>
&mdash; UNESCO en fran&ccedil;ais (@UNESCO_fr) <a href="https://twitter.com/UNESCO_fr/status/1353750730952368128?ref_src=twsrc%5Etfw">January 25, 2021</a></blockquote>
<script src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>

Pour Sobhi Tawil, directeur de la recherche et prospective au Secteur de l&rsquo;&eacute;ducation &agrave; l&rsquo;Unesco, les fermetures des &eacute;coles aggravent les in&eacute;galit&eacute;s&nbsp;:
&laquo;&nbsp;L'&eacute;cole ce n'est pas seulement l'&eacute;ducation, c'est aussi un espace de s&eacute;curit&eacute; et de protection, o&ugrave; les enfants sont nourris, o&ugrave; il y a de la pr&eacute;vention sant&eacute;.&nbsp;&raquo;
Outre la fermeture des &eacute;coles, la crise socio-&eacute;conomique engendr&eacute;e par la crise sanitaire aura des impacts sur le long terme, selon Sobhi Tawil&nbsp;:
&laquo;&nbsp;Sur le long terme, on projette une r&eacute;duction de plus de dix pour cent de l'aide internationale d&eacute;di&eacute;e au secteur &eacute;ducatif.&nbsp;&raquo;
Consulter la carte interactive de l'Unesco&nbsp;:&nbsp;<a href="https://fr.unesco.org/covid19/educationresponse" rel="nofollow noopener" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://fr.unesco.org/covid19/educationresponse&amp;source=gmail&amp;ust=1611678558989000&amp;usg=AFQjCNF9IR1ooBZmZJb4phUFJAU2xXYLxQ">https://fr.unesco.org/covid19/educationresponse</a>
Ecoutez ci-dessous l'interview de Sobhi Tawil, directeur de la recherche et prospective au Secteur de l&rsquo;&eacute;ducation &agrave; l&rsquo;Unesco&nbsp;:

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